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Formations à la vulgarisation scientifique

L’Université Marie et Louis Pasteur accompagne ses doctorants et personnels de recherche dans le développement de leurs compétences en vulgarisation scientifique et dans la préparation de rencontres avec les publics, à travers des dispositifs de formation, d’accompagnement et de médiation.

MA-THESE-EN-180-SECONDES

Former les chercheurs à la médiation scientifique

L’Université Marie et Louis Pasteur accompagne les doctorants et personnels de recherche dans la construction de formats de médiation adaptés à différents publics. Ces formations permettent d’apprendre à présenter un sujet de recherche de manière claire, accessible et engageante.

« Chercheurs-OR » : des chercheurs au lycée

L’Université Marie et Louis Pasteur, à travers ses services OSE (Orientation, stage, emploi) et SSAC (Sciences, arts et culture), participe au dispositif « Chercheurs-OR », qui vise à accompagner les lycéennes et lycéens dans leur orientation en leur faisant rencontrer des chercheurs.

Partant du constat que l’orientation ne repose pas uniquement sur l’information, mais aussi sur les représentations, les aspirations et les expériences, ce dispositif propose aux doctorants une formation à la médiation scientifique suivie de rencontres avec des élèves.

La formation se déroule en deux temps : un premier temps de 2,5 jours consécutifs, durant lequel les doctorants sont accompagnés par des médiatrices scientifiques pour concevoir un atelier-discussion convivial d’une vingtaine de minutes autour de leur recherche et leurs parcours ; puis un second temps, avec deux journées (non consécutives) de rencontres dans des lycées de la région.

À travers des objets, des expériences ou des récits de parcours, les doctorants présentent leur quotidien de recherche, suscitent le questionnement et invitent les lycéens à entrer au cœur d’une recherche « en train de se faire » et à se projeter dans des filières de formation.

Deux sessions de formation sont proposées tous les ans à destination des doctorants.

Création d’ateliers sur sa recherche - Ateliers Experimentarium

L’Université Marie et Louis Pasteur propose aux doctorants d’apprendre à animer des ateliers-discussions de 20 minutes avec tous types de publics, afin de rendre leur sujet de recherche accessible et d’ouvrir le débat. Ce dispositif a été lancé dans le cadre du Programme d’investissement d’avenir (PIA) « Réseau des Experimentarium ».

Cette formation-action permet d’apprendre à raconter ses recherches à des classes et au grand public, lors d’ateliers-discussions conviviaux en petits groupes. À partir d’objets issus de vos laboratoires, vous serez accompagnés pour présenter de manière accessible votre quotidien de recherche et inviter les participants à entrer au cœur d’une recherche « en train de se faire ».

Ma thèse en 180 secondes

L'Université Marie et Louis Pasteur propose à ses doctorants de participer à « Ma thèse en 180 secondes ». Les participants à ce concours international doivent concevoir une intervention accessible et sensible autour de leur sujet de recherche : 3 minutes pour convaincre le public et/ou le jury et tenter de décrocher la première place.

Dans ce cadre, des médiateurs scientifiques de l’université accompagnent les doctorants dans la préparation du concours MT180. Cette formation à la vulgarisation scientifique se déroule en trois étapes : une journée de découverte de l’exercice pour acquérir les bases et pouvoir candidater à la pré-sélection pour la finale régionale ; une journée (pour les doctorants sélectionnés) de préparation approfondie avec la participation d’un metteur en scène ; enfin, la journée de finale régionale, avec une présentation devant des lycéens l’après-midi et devant le grand public le soir, suivie de la remise des prix du public et du jury.

Ce dispositif s’adresse aux doctorants et docteurs, jusqu’à un an après la soutenance de leur thèse.

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Média training

L’Université Marie et Louis Pasteur et l’Université Bourgogne-Europe proposent aux doctorants une formation aux bases de la communication et à l’appropriation d’outils permettant la diffusion des savoirs auprès du grand public, à travers les médias.

De nombreux chercheurs témoignent de leurs déceptions ou incompréhensions à la suite d’une interview dans la presse. Cette formation a pour objectif d’initier doctorants et chercheurs à mieux appréhender les médias, à apprendre à parler simplement et efficacement de leurs sujets de recherche, et à répondre aux sollicitations de la télévision, de la radio et de la presse écrite.

Plus largement, elle invite également à s’interroger sur la place des chercheurs dans le débat public.

À destination des doctorants et des chercheurs.

Accompagnement sur mesure

Un accompagnement personnalisé est également proposé tout au long de l’année. Le service sciences, arts, culture conseille en médiation scientifique, de la rédaction du dossier à la mise en œuvre du projet, et peut mettre en relation avec des partenaires ou prestataires pour concrétiser des projets nécessitant des compétences spécifiques.